HIPPER INDONESIA

Hari ini hingga empat hari kedepan,  saya berada di The Sultan Hotel Jakarta, 18-21 Desember 2016 dalam  rangka mempersiapkan Kisi-kisi dan soal-soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN), GTK mengadakan kegiatan penyusunan Kisi-Kisi  Soal  Ujian Sekolah  Berstandar  Nasional  yang  melibatkan berbagai pemangku kepentingan terkait  yakni  Balitbang, BSNP, Puspendik, Puskurbuk, Pakar  dari  berbagai  mata  pelajaran, Ditjen GTK, dan Ditjen Dikdasmen. Arah kedepan,  dimana UN sudah tidak menentukan kelulusan maka penguatan Ujian Sekolah yang bermartabat, berkualitas dan kredibel menjadi sebuah keniscayaan mengingat di Sekolahlah masa depan bangsa ini akan ditentukan. USBN yang digadang-gadang sebagai formulasi baru pengganti UN (meski bukan demikian) akan tetap dilanjutkan meskipun moratorium UN tidak jadi dilaksanakan. Data hasil telaah soal ujian sekolah yang ada tergambar bahwa soal yang dibuat oleh guru-guru...

Beberapa hari terakhir ini, sebagian besar bapak/ibu guru yang masuk dalam program guru pembelajar akan mendapatkan notifikasi seperti tampak pada gambar disamping ketika mebuka aplikasi "sim.gurupembelajar.id". Notifikasi tersebut berisi pemberitahuan tentang Pendaftaran Program Sertifikasi Guru dan Sertifikasi Keahlian Guru SMK/SMA (Alih Fungsi). Adapun isi lengkap dari notifikasi tersebut adalah " .... Menindaklanjuti Inpres No. 9 tahun 2016, maka Dirjen GTK menyelenggarakan Pendaftaran Program Sertifikasi Guru dan Sertifikasi Keahlian Guru SMK/SMA (Alih Fungsi) atau resertifikasi prioritas bagi : Guru SMK yg mengajar mata pelajaran adaftif khususnya mapel IPA, IPS, Kewirausahaan dan KKPI Guru TIK SMA dan guru teridentifikasi berlebih antara lain guru PPKN, Biologi, Fisika, Kimia, Geografi, Ekonomi, Bahasa Asing dan Antropologi Ada beberapa hal menarik untuk dicermati sehubungan dengan notifikasi tersebut : Notifikasi tersebut lebih menyorot keberadaan dan eksistensi ...

Saat ini hampir sebagian besar rekan-rekan guru sudah mengetahui bahkan memegang Raport Hasil UKG-nya masing-maasing yang telah dilaksanakan tahun 2015 yang lalu. Jika anda melihat hasil raport yang terdapat di portal "gurupembelajar.id" dengan hasil raport yang diberikan oleh dinas pendidikan akan terdapat sedikit perbedaan karena raport pada portal guru pembelajar merupakan rerata sedangkan yang diberikan oleh dinas pendidikan lebih detailed/lengkap. Sehingga jangan terkejut ketika anda melihat raport di portal hanya 1 modul merah, sedangkan ketika melihat raport lengkap dari dinas terdapat beberapa komputensi merah disetiap modul. Memang ada beberapa hal yang masih menjadi tanya besar dikalangan guru-guru mengenai metode dan pola konversi nilai UKG tahun 2015 yang jika dibandingkan antara 1 daerah dengan daerah lainnya tampak sedikit berbeda, bahkan ada yang tidak dilakukan konversi ? Entahlah, hanya para pengambil kebijakanlah yang punya kompetensi untuk menjawab hal ters...

Siswa SD di Korea Selatan sedang Belajar Computer Science / TIK Menindaklanjuti hasil Rekomendasi Tim TIK tentang Opsi Kebijakan Terhadap Kurikulum TIK Pada Pendidikan Dasar dan Menengah di Hotel Holiday Inn Express, Kemayoran, Jakarta yang diadakan oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tanggal 4 – 6 Agustus 2016 maka Asosiasi Guru Teknologi Informasi Indonesia (AGTIFINDO) telah selesai melakukan Kajian Akademis Mata Pelajaran TIK sebagai tahap awal untuk dapat menjadi landasan sekaligus masukan bagi Balitbang dan Puskurbuk dalam mengembangkan Mata Pelajaran TIK Terbarukan. Pemberlakuan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan telah mentahbiskan bahwa mata pelajaran TIK/KKPI telah dihapuskan dari struktur kurikulum nasional. Untuk mengantisipasi gejolak dan meredamkan serta menyalurkan guru TIK/KKPI yang telah ada maka dikeluarkanlah Permendikbud 68 Tahun 2014 dan Permendikbud 45 Tahun 2015 tentang Peran Gu...

Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi mengenai kegiatan Intel Education Visioneries Annual Event 2016 pada tanggal 23 - 26 Juni 2016 dan International Society for Technology in Education (ISTE.ORG) yang berlangsung pada 26-29 Juni 2016 dan kedua event tersebut berlangsung di kota Denver, Colorado, Amerika Serikat. Ini adalah kali kedua saya mengunjungi USA atas undangan dan pembiayaan dari Intel Education sebagai bagian dari member Intel Education Visionaries program  Thanks Intel Education (Intel Co.), Elizabeth dan Intel Indonesia. Kali kedua saya berangkat ke Amerika ini begitu special karena saya kembali dipercaya untuk ikut andil dan terlibat dalam dua kegiatan besar dunia yakni Intel Education Visionaries dan ISTE, dan kegiatan ini semakin special karena tahun ini pengajuan Visa saya di kedubes Amerika di Jakarta disetujui untuk masa berlaku 5 tahun (Visa sebelumnya hanya 1 bulan), selanjutnya yang membuat semakin special tahun ini meskipun masih tetap sendiri mewakili I...

Dua tahun yang lalu, beberapa hari pasca ditandatangani dan terbitnya Permen 68 terbentuklah agtifindo.org sebagai bentuk PROTES tidak amanahnya AGTIKKNAS dalam mengemban amanah Rakernas AGTIKKNAS di Wisma Handayani 26-27 Mei 2014 ( http://agtifindo.org/content/sejarah ) Kini dua tahun sudah berlalu, masih banyak PR kita yang belum terlaksana, masih banyak impian kita yang belum terwujud hingga menjelang akhir masa jabatan ini, kami ucapkan terimakasih kepada para pengurus, anggota dan simpatisan agtifindo atas dedikasinya selama ini, curah keringatnya, sumbang fikirannya, usaha, dana dan do'anya... hanya Allah SWT, Tuhan yang Maha Esa yang dapat membalas jasa-jasa anda semua.  Sepertinya saat ini, Indonesia perlu figur-figur seperti Hadi Partovi yang dapat meyakinkan Presiden Barack Obama dengan Visinya bahwa setiap siswa di setiap sekolah harus memiliki kesempatan untuk belajar Computer Science (Ilmu komputer/TIK Terbarukan). Dia percaya Computer Science (Ilmu komputer/TIK Terbar...

Indonesia Digital Learning (IDL) My Teacher My Hero (MTMH) Award 2015 adalah salah satu program kerjasama PB PGRI dan PT. Telekomunikasi Indonesia (Telkom) yang menghasilkan 45 guru terbaik yang untuk selanjutnya dilakukan training (bootcamp) selama 4 hari, kemudian menghasilkan serta terpilihlah 8 guru terbaik dari IDL MTMH 2015. Delapan orang guru terbaik tersebut mendapatkan penganugrahan sebagai Guru Inovatif pada perayaan puncak peringatan hari Guru / ulang tahun PGRI ke-70 di Gelora Bung Karno. Kedelapan orang guru inovatif tersebut memperoleh kesempatan untuk melakukan bencmarking / study banding pembelajaran berbasis TIK ke sekolah international di Korea Selatan dari tanggal 12 sampai dengan 16 April 2016. Meskipun bukan pertama kali mendaratkan kaki di lapangan udara Incheon - Korea Selatan, namun dalam kunjungan study banding kali ini kami benar-benar berkesempatan mengetahui Korea Selatan secara lebih mendalam, khususnya dibidang pendidikan dan kebudayaan masyarakat Korea Se...

Begitu Permen 45 Tahun 2015 diterbitkan sebagai pengganti Permen 68 Tahun 2015 mengenai Peran Guru TIK/KKPI, cukup banyak yang bertanya mengenai tanggapan kami atas terbitnya Permen tersebut. Awalnya sih "males banget" berkomentar, namun dari pada banyak yang bertanya dan melayani atau menanggapi maka berikut ini tanggapan resmi kami. Pertama, tidak ada hal yang baru mengenai pengaruh peran guru TIK/KKPI dalam Kurikulum 2013. Memang ada beberapa point yang "mereka" sebut penting, namun sebenarnya itu semua sudah basi dan dan diluar kontek perjuangan. Dalam permen 45 tersebut, pemerintah dalam hal ini kementerian pendidikan dan kebudayaan menyadari ada yang SALAH dalam Permen 68 yang memang prematur dan dangkal. Berikutnya, untuk itu kementerian "melonggarkan" masalah Linieritas yang memang kurang tepat tafsirnya di Permen 68 sekaligus juga untuk menekan gejolak guru-guru TIK/KKPI karena "mereka" berasumsi hiruk-pikuk dan huru-hara guru TIK/KKPI h...

Teknologi adalah alat yang bisa secara fundamental digunakan untuk mentransformasi ruang kelas. Integrasi teknologi ke dalam proses pembelajaran dapat memperluas cakupan eksplorasi pengajar dan siswa terhadap ilmu pengetahuan. Google for Education Indonesia Summit merupakan sebuah konferensi pemanfaatan teknologi untuk pendidikan di masa depan. Melanjutkan Google for Education Indonesia Summit 2014 tahun lalu yang bertemakan Introduction to Google Apps for Education, Google for Education Indonesia 2015 akan membawa tema Bringing Real World Into 21st Century Classroom. Di konferensi ini, para peserta yang terdiri dari pemangku kepentingan, pengambil keputusan, dan tenaga pengajar di institusi pendidikan akan diperkenalkan dan diberikan pemahaman mengenai konsep Blended Learning, yaitu proses belajar yang melibatkan teknologi, meningkatkan partisipasi, mendorong kolaborasi, dan membuat belajar menjadi menyenangkan. Dengan blended learning, siswa memiliki kebebasan untuk mengontrol proses...